回主站学科首页教研动态市县信息课程研究活动设计学校经验学生成果中学小学培训资料论坛专区联系我们江苏省中小学教学研究室 用户登录帐号：注册新帐号密码：忘记了密码江苏省中小学教学研究室 用户注册江苏省中小学教学研究室 忘记密码登录 | 注册 | 忘记密码在线视频更多>>>小学《敢问...《“二...《聆听...《互联...《生活...《设计...更多>>>初中《研究...《探秘...《研究...《研究...《“模...《本班...更多>>>高中净化环境...基本功大赛...基本功大赛...基本功大赛...基本功大赛...基本功大赛...更多>>>教研动态【名师课堂 小学综合实践活动】戴雯...2016/10/8【名师课堂 小学综合实践活动】戴雯琦《食趣》之―...2016/10/8【名师课堂 初中综合实践活动】徐燕萍 开学第一课...2016/9/23关于举办全国基础教育课程改革实验区综合实践活动...2016/9/8【名师课堂 小学综合实践活动】 吴 江 敢问路在何方2016/9/8【名师课堂 初中综合实践活动】 明 h 垃圾分类情况调查2016/9/8【名师课堂 高中综合实践活动】 周正友 生活中的英语2016/9/7关于举办江苏省基础教育初中综合实践活动青年教师...2016/5/31【名师课堂 小学综合实践】冯　P《互联网+时代的春运》更多>>> 市县信息2016/9/28明h老师《垃圾分类情况调查》网络...2016/9/28周正友老师高中综合实践《生活中的...2016/9/23 徐州市举办综合实践活动骨干教师培训2016/9/22合作创新，实现跨越： 江苏省研究生...2016/6/12文化背景下聚焦儿童核心素养的学校课程建设2016/6/12兴化市初中综合实践活动乡村骨干教...2016/4/18南通市今日召开“国际理解”专题研讨活动2016/3/31洛社初中研学组成功主持中国综合实...更多>>> 课程研究2014/12/22给孩子信心的支点，还父母自豪的世界2014/11/12“五味俱全”烹制综合“大餐”2014/6/1小学综合实践活动课程关键能力培养主题沙龙2014/3/13寻找智慧管理的钥匙2014/3/13动态生成，精彩教学2014/3/13找寻课堂的真精彩 2014/3/13提升小组合作学习品质之我见2014/3/13整合生活，提升综合实践活动实施价值更多>>> 活动设计2014/10/272014年优质课评比《我的新发现》教学设计2014/10/272014年优质课评比《我的新发现》教学设计2014/10/272014年优质课评比《“身体的秘密”》综合实...2014/10/272014年优质课评比《纸趣》2014/10/272014年优质课评比《狼山自助游》2014/10/272014年优质课评比《探秘万博花卉园》2014/10/272014年优质课评比《走进重阳节》2014/10/272014年优质课评比《采访小技巧》更多>>> 学校经验2014/12/23学生主动出击“巧识骗术”2014/12/23泡泡秀、树叶贴画走进小学课堂2011/6/1[视频]与生活世界对话 常州市实验小学2011/6/1课题化――课程化――学科化2011/6/1多元开发综合实践活动课程资源2011/6/1发挥中心校的辐射作用 引领村小同步发展2009/9/17实践　反思　提高――靖江市实验学校综合实...2009/9/17让综合实践活动课逐步走向“常态化”――靖...热烈庆祝江苏省中小学综合实践活动课程中心组成立唐晓勤吴和平
吴哲
胡晓军
谭淑平
祝晔
赵敏
张亮亮
杨小祥
张娟
薛 驷
吴成慧
严建国
文云全
周永
更多>>> 学生成果
2009/12/31与课改同行――教师幸福，儿童快乐
2009/9/17深化实践活动 推进课程改革――关于“研究...
2009/9/17坚持科学发展 求索综合实践活动常态化之...
2009/9/17学校研究性学习课程管理方案
2009/9/17学生行为习惯的养成
2009/9/17公民伦理与道德之我见
2009/9/17江北水乡古镇溱潼镇生活垃圾现状调查及处理...
2009/8/6含羞草=合欢树？
更多>>> 培训资料
2016/6/12施健斌：让儿童的世界充满魅力
2016/6/12南京孝陵卫中心小学霍文轩：全经验...
2016/5/27严冬黔：玩出我们的精彩
2016/5/27蒋丽萍：生命课程，点亮儿童的心灯
2016/5/27龚艳：儿童生活馆
2016/5/27周振宇：项目学习，让学习自由生长
2016/5/27陈有志：课改从改课开始
2016/5/27朱仲贤：五端：实践基地课程建设的抓手
友情链接
教育部 教育部课程中心 江苏教育 江苏基础教育网 上海市教研室 浙江教研 安徽省教育科学研究院 山东教学研究 江西教研 福建省教研室
单位邮箱(Email) | 合作伙伴 | 友情连接 | 版权声明 | 联系方式
访问量：
Copyright©2005-2016 jssjys.com Incorporated. All rights reserved.

版权所有：江苏省中小学教学研究室 最佳分辨率：1024×768

苏ICP备06022683号 技术支持：南京美若普科技