欢迎光临 页面载入中，请稍等片刻...复制／收藏页面载入中，请稍等片刻...后台管理发布日志页面载入中，请稍等片刻...日历页面载入中，请稍等片刻...登录页面载入中，请稍等片刻...最新日志页面载入中，请稍等片刻...最新留言页面载入中，请稍等片刻...最新回复页面载入中，请稍等片刻...站内搜索页面载入中，请稍等片刻...博客相册我的好友页面载入中，请稍等片刻...我的群组页面载入中，请稍等片刻...友情链接教育博客首页管理员博客博客统计页面载入中，请稍等片刻...读《教师心理健康与自我调适》心得体会line-height:15.75pt;background:white;vertical-align:baseline">读《教师心理健康与自我调适》心得体会line-height:15.75pt;background:white;vertical-align:baseline"> 新街三小 杨妙祥
……
杨妙祥 发表于 2015-5-4 9:56:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的学习体会]《不跪着教书》读书心得
……
杨妙祥 发表于 2013-12-1 21:13:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[生活百味]文化沉淀美好人生 ---《何谓文化》读后感
……
杨妙祥 发表于 2013-10-14 20:40:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的教学反思]课堂观察:走向专业的听评课
……
杨妙祥 发表于 2012-6-25 7:29:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的教学反思]《爱心与教育》读后感
……
杨妙祥 发表于 2012-4-19 6:55:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的教学反思]读《窗边的小豆豆》》有感
……
杨妙祥 发表于 2012-4-5 8:28:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的生活感悟]做好分工会工作 创建和谐校园
……
杨妙祥 发表于 2011-11-2 9:08:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的学习体会]教师的倾听艺术
……
杨妙祥 发表于 2011-9-28 10:55:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的学习体会]电影《热血教师》观后感
影片改编自美国教师罗恩克拉克的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育班级里的性格叛逆的学生，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。他将他的教育经验写成了书――《教育的55个细节》，书问世后大受欢迎，高居2003年美国畅销书排行榜第七位。
故事的背景发生在90年代，罗恩克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教，美国黑人区的情况如种族歧视、暴力虐待、抢劫枪战……各种社会问题虽不如80年代那么严重，却依然在90年代盛行。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，面对学校里最头痛的两个顶尖问题学生,他没有丝毫歧视,目光里总是自信、期许的眼神,他认为总是有原因学不好的,后来他找到了,家境穷困,被虐待.....他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。” 他最初制定的班规可以说很简单，就是“我们是一个家庭”，然后一条一条地加上，他把自己和学生都融入到了这个班里。通过他的努力这个班级午饭时也能象好班一样排队整齐地去食堂，上课也能坐在自己的位置上，不做和上课无关的事情。
为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄老师吗，那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。
……
杨妙祥 发表于 2011-2-17 14:53:00 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的学习体会]学生用电安全知识教育不容忽视
新闻回放
大学生私接电线触电身亡
据新浪网报道，河北省某高校宿舍内发生一起私接电线引发的触电事故，该校物理系大三学生李某在私自接线时不慎触电，当场死亡。
经警方调查，某校的宿舍楼属于老式学生宿舍，室内没有安装外接用电插座，学校为了统一用电管理，明确规定学生不得在宿舍内使用电器，不得为了个人用电私拉乱接电线。事发当天，李某下课后回到宿舍自习，李某的床铺位于靠近门口的上铺，与屋顶上安装的一台摇头式吊扇距离较近。因学习时需要用到手提电脑，为节省手提电脑电池，李某便利用在物理专业中学到的用电知识，找出两根铜芯电线，准备从头顶上的吊扇电源上引出电线作为手提电脑的电源。在其从吊扇电源处往外接线的过程，左手拇指和中指不慎同时接触到了两根电线的外露铜线头，强大的电流瞬间将李某击倒在床上。一名舍友见状，立即拨打120急救电话，同时报告了学校老师。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救，然而这一切都已不能挽回张某年仅20岁的生命。
案例分析
通过上述触电案例认为，该校学生发生因用电不慎而引起的意外伤亡事故，作为学校当然有健全安全设施、加强学校安全管理、提高学校安全水平的职责和义务。但对于我们电力行业来说，同样没有理由充当普通看客。因为这类事故的出现，无不体现当今一些学生用电安全知识缺乏、安全用电意识淡薄、安全保护能力较差的不争事实，因此对学生进行用电安全知识教育显得十分重要。
随着经济社会的发展，用电范围不断扩大，生活中方方面面接触电的机会越来越多。为了让学生掌握科学提高学生安全用电意识，防止发生触电事故，笔者建议供电部门要加大对学校学生安全用电教育，不容忽视电气设施的使用安全。
1、供电部门应该主动与学校一起联合开展电力安全教育进校园活动，通过校园黑板报、宣传窗、图片展、请专家作讲座、知识竞赛等形式，开展丰富多彩的适合学生年龄特征的活动，寓教于乐，向学生广泛宣传安全用电知识，让学生在轻松愉悦的活动中，学习安全用电、科学用电的方法，让学生掌握最基本的安全用电常识。
2、要组织力量对学生宿舍及人员聚集场所实施安全用电专项检查，各高校对学生违章用电现象要严肃查处，坚决收缴违规用电设备，如“热得快”、电热毯、小电炉等，消除火灾隐患。
3、加强中小学生用电安全知识教育，使他们认识了解电源总开关，学会在紧