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当孩子步入到高中学习以后，可以说是处在了人生的一个新的台阶上面，全新的知识、全新的要求都会与之前的有所不同。而且，无论是学习压力还是高考所带来的恐惧，都会在学生面前摆下一道道的难关，或许孩子在初中时学习不错，考试成绩也很好。但到了高中这个阶段后可能会不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，从而导致高考不理想。
如何打好未来成才的基础
学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考，使学生高效率地学习.高中阶段是一个非常重要的打基础的时期，同学们应如何把学习搞好，打好未来成才的基础呢？
阶梯式复习，按部就班
课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。
如何牢记知识要点
学习中，有大量的知识都要求我们记忆，以便随时可以拿出来加以应用。怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢？
在学习中理解在应用中巩固
理解是记忆的基础。进入了高中阶段，更要强调在加深理解的基础上进行记忆，在理解和记忆的结合上有更高的要求。分析和解决问题时要能灵活运用，反复自我捡查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。
进入初中，学习内容发生了明显的变化。学习的课程逐渐增加，内容也逐步加深。老师除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。习惯了小学三门功课的孩子自然会感到不适应有压力，而初中的老师又都会身兼几个班的课，没有过多时间管理学生。这也造成了孩子进入初中时期学习下降的一个主要原因。
如何把握住玩与学的关系
学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部.家长如何引导孩子处理好――玩与学的关系？
劳逸结合，相得益彰
有些家长注重学习，闲暇时间也安排得很紧，有些家长则放任自流，这都不利于学生的发展。要指导学生劳逸结合，学习时专心致志；活动时生龙活虎。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
如何处理好发展兴趣和打好基础的关系
初中学生思想和心理还不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些孩子对兴趣的理解也比较片面。家长如何处理好发展兴趣和打好基础的关系？
在生活中寻找兴趣，在实践中培养兴趣
初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，即便是通常被认为是“副课”的历史、地理、生物等学科，实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以，培养兴趣必须以打好基础为前提。
由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的，对待学习也和对待其他事物一样，是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素，因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累，对学习的目的也越来越明确，。有了理想，有了方向，有了成功的向往和体验，学习态度也就日趋稳定。
如何提高孩子对学习的兴趣
小学生，特别是低年级小学生基本上是按照教师和家长的要求去学习，有些学习差的小学生是靠家长逼着去上学，相当被动，家长如何提高孩子对学习的兴趣？
利用引导教育
利用引导教育。如果是想让他对正常课本的学习产生兴趣。要引导。可以利用学习机或图画图片，结果来学，寓教于乐的完成。慢慢的引导，久而久之，他就会对相应的学科产生兴趣了
如何树立孩子的正确理念
如何使得小学生有好的目标，树立良好的信念。让孩子心里有一个成为一个“有用的人”“有作为的人”。的理念？
引导孩子多接触正面教育
小学生具有很强的群集性和模仿性，他们天天生活在集体中，亲眼所见那些学习好的同学得到老师更多的关爱，得到同伴的认可和尊重，这样头脑中逐步形成好学生的信念、标准，成为支配学习的动力和准则。
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