果实网教师教育培训平台新闻公告·关于新疆兵团初中物理专家第三次答疑的..2013-07-23·关于新疆兵团中小学数学专家第三次答疑..2013-07-23·关于新疆兵团初中生物专家第三次答疑的..2013-07-19·新疆建设兵团新课标初中地理答疑通知2013-07-17·关于新疆兵团初中生物专家第二次答疑的..2013-07-17·关于新疆兵团新课标培训时间延长的通知2013-07-17·新疆兵团远程培训项目评优标准2013-07-15·关于新疆兵团中小学美术专家第二次答疑..2013-07-12培训动态累并快乐着——记新疆兵团初中美术辅导老师唐小华初中美术管理..2013-07-14“国培”让“我”呼吸到教育的前沿信息——记新疆兵团初中音乐学员唐冉初中音乐管理..2013-06-17“国培”中发光的金子——记新疆兵团初中美术学员蔡永盛小学英语管理..2013-06-15测试培训动态体验课管2013-02-27
陕西农村幼教国培第四次专家答疑通知
幼儿管理员
2013-01-24
陕西农村幼教项目第三次专家答疑通知
幼儿管理员
2013-01-17
“国培计划（2012）”-黑龙江省幼儿园转岗教师远程培训项目学员信息表
幼教管理员
2012-12-22
“国培计划（2012）”-黑龙江省幼儿园转岗教师远程培训项目开班通知
幼教管理员
2012-12-21
黑龙江省幼儿园转岗教师远程培训项目课程表
幼教管理员
2012-12-21
有效教学部分视频直播答疑（12月15日）
小学思品管理..
2012-12-14
培训项目入口
国培计划2013黑龙江省幼儿园转岗...
国培计划2013示范性网络研修与校...
国培计划2013示范性幼儿园骨干教...
国培计划（2013）——新疆兵团远...
国培计划（2013）——甘肃省农村...
浙江省2013年（上半年）中小学...
吉林省幼儿园“转岗教师”远程培...
陕西省农村幼儿园教师远程培训项...
广西中西部农村骨干教师远程培训...
学员心声
今年我有幸参加了“幼教国培（2012）”——示范性远程培训项目。专家的精彩讲座，知名园长的经验介绍，让我的眼光不仅仅是停留在一个班级之内，而是整个幼儿发展的走向上。也让我领悟到幼儿园的发展是应该以孩子作为着眼点，从一点一滴的小事进行研究。更让我领悟到在幼儿园中从一个管理者到一个老师，这当中每个人对幼教发展的重要性。此次远程学习，让我对幼教工作又有了更新的认识，也是我一个新的开始。
这次网络远程研修学习，给我们提供了一个多样化的学习平台，是对教育观念的不断提升，也是对教育教学方法的不多提高。通过理论学习和同事们的研讨交流，思维的碰撞及其反思自己在幼儿教育中的问题，发现自己还存在很多的不足之处。也找到了解决问题的方法。把机会交给孩子，俯下身去看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分的展示自己的学习过程。教师也就可以自如的开展教学活动。同时教师也要“解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间”，给他们想，做，说的机会，让他们讨论，交流。教师应该给孩子充分思考的机会，给孩子充分表达自己思维的机会。这样孩子才会兴奋起来，也会调动他们参与的积极性。参与度的提高必然带来不同的效果。
这次网络研修，就让我深深的感觉到了网络的方便与快捷，感受到了科技的进步给我们学习带来的方便。我将充分利用这次学习的机会，提高自己的教学水平和理论修养。让自己受益的同时，更好的将远程教育的成果带到今后的教育教学工作中。在以后的工作中，我将从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践出发，在研修思想的引导下，引发幼儿的积极性，力求提高教育教学质量。总之，通过聆听专家的精彩讲座，让我获得了平时根本无法获知的经验与知识。适时的视频教学让我感受到了课堂教学的艺术，使得本来枯燥的教学活动也变得有声有色。知识就是力量，感谢国培给我这个平台，给我学习的机会，让我又收获了更多的知识，再次真诚感谢！
赵引秀 2013-02-26
很荣幸参加本次的幼儿教师国培，自从参加网络远程研修以来，我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、在教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。通过学习，使我大开眼界，深受启发。我深刻体会到，教师新课程远程研修活动，对澄清课程实施中的基本理念，提高对课程改革的认知具有重要意义。同时，通过网络远程研修，让教育专家与一线教师利用网络平台进行交流和互动，对促进课程改革的有效性，提升教师的课程意识和教育教学行为方式，建立网络教研模式，都具有十分重要的意义。其感言主要有以下几点：
一、不断更新自己，着力提高自身素质。通过培训老师的指导，使我进一步明确,作为一名教师应该如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在孩子成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合能力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。
夏淑华 2013-02-25
培训中，我有很多收获，来自于同行的学员们。他们让我领略了各地幼教工作者的风采。在培训的课堂上他们踊跃互动，当专家的问题抛出来后，他们总是各显神通，他们那扎实的专业素养，深厚的理论知识和敬业精神，让我感动，他们将幼儿园章程烂熟于心，更让我钦佩，他们大多是从落后的农村来的呀！在教育沙龙，讲到教师的成长问题时，有位园长提到了这样的观点：每个教师的成长都要有一定的时间，这个我们可以等待，但是孩子的成长却是不可待的，怎样才能加速老师的成长，让每个孩子受益，这是我们一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候，有个园长这样告诉我们：他的方法就是读书----记录---实践---反思，当讨论到怎样做一位好的幼儿园老师时，有位园长这样说的：心中始终装着孩子，胸中永远盛满童趣，让幼儿在游戏活动中学习的老师就是一位好老师。。。，多好的说教啊！这些言语，深深地感动着我，让我觉得自己还差甚远，必须不断学习，迎头赶上。在今后的工作中，尽自己所能，为幼儿教育事业献策献力。
李月琴 2013-02-22
幼儿教师是幼儿教育的研究者和传播者。这句话中蕴涵着对幼儿教师自身也是知识的汲取者，她要从工作的成功和不足中提取需要解释的问题，也就需要幼儿教师终身学习。
这次国培学习是教育界的各位专家老师又一次帮我提高自身的专业修养，提升我的教育理念，提醒我如何更好的做一名合格的，称职的幼儿教师的机会。我非常珍惜这次学习机会，每个专题我都认真记笔记，认真写作业，然后再回味每个专题的学习内容，做到温故而知新。我在幼教工作的道路上走过25个年头，也积累了一些经验和育儿知识，但相比于各位专家老师也只能望尘莫及。在这次国培中通过聆听各位专家老师的讲课，让我获得知识的同时也走向了获取教育先进理念的捷径。现在是信息时代，经济发展迅速，待我们的孩子长大后，信息经济会更加高速发展，到那时，