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让生活之水浇灌数学思维之花
浅谈小学应用题教学中如何加强思维创新的训练
谈如何让孩子学好数学
以“趣”作舟，快乐学习
数学教学中如何培养学生的自主学习能力
小学中高年级数学的高效率教学行为探讨
营造数学学习情境优化课堂教学
如何让所有的学生都动起来
“先学后教 + 当堂训练”模式引发的教学新思考
小学数学课堂提问的有效方法
小学数学复习课中的五个“关注”
浅谈小学数学探究性学习
对小学六年级数学复习教学的分析探讨
提高课堂教学效益的尝试解决方案
浅谈小学数学课堂中引领学生主动提问的策略
有效提问成就高效小学数学课堂
浅谈小学数学课堂提问的有效性
多媒体技术在小学数学教学中的应用
如何培养小学高年级学生的数学自主学习能力
小学数学教育中如何构建“富有生命力的课堂”
小学高年级如何浅入深出彰显数学的魅力
小学数学教学中体验式教学法的应用分析
让一年级孩子爱上数学课堂
关于打造苏教版小学数学高效课堂的论述
聋教数学教学体会
生活情境在小学数学课堂中的创设浅探
数学史提升小学数学教学效率策略研究
小学数学教学的理性突围
巧用多媒体 成就数学新课堂
试谈小学数学有效预习的策略
多屏互动：数学活动中学生生成性资源有效呈现的研究
［课改前沿］
新课改下中职数学教学中学生创新能力的培养研究
初中数学课堂情境创设教学法的实践
新课改下初中数学有效教学策略的思考
浅议情景化的数学教学
农村初中数学课堂小组合作学习有效性的探索
新课程下初中数学情境教学的设计
评价视野下的数学课堂
浅谈微课程在初中数学课程教学